viernes, 19 de agosto de 2011

EMPRENDIMIENTO FACTOR CLAVE EN NUESTRA CULTURA


Hoy en día todas las  personas tenemos la capacidad de innovar, y de realizar actividades de una manera responsable y efectiva en el entorno laboral que lo rodea, con esto se busca crear conciencia de que somos seres capaces y que poseemos competencias laborales, ciudadanas, empresariales del sistema educativo formal. Entonces la educación tiene que ser énfasis en la formación tanto teórica como práctica, para así tener jóvenes con capacidad de tener su propia empresa, de manejar la tecnología, y que sea eficaz y eficiente al momento de manejar un puesto de trabajo.
El objetivo es principalmente tener personas emprendedoras que trabajen excelentemente como equipo demostrando sus habilidades laborales y como individuos, para ello es necesario tener mucha responsabilidad tanto personal, así como grupal. Dentro nuestra cultura el estado cumple en promover todas las entidades educativas lo cual es importante ya que estimula la eficiencia y la calidad de los servicios de capacitación en nuestros jóvenes emprendedores.

En la ley 1014 del 2006 (enero 26) de fomenta la cultura de emprendimiento, encontramos que la red nacional adscrita al ministerio de comercio, industria y turismo, esta integrada por entidades e instituciones que buscan mejorar cada dia la población local a nivel productivo como educativo. Pues esta presenta varios objetivos los cuales son muy importantes en el proceso de elaboración de este proyecto como la de conformar mesas de trabajo de acuerdo el artículo 10 de esta ley, como también ser articuladoras de organizaciones que apoyen acciones de emprendimientos innovadores y generadores de empleo en el país, lo cual es muy bueno ya que al momento de culminar nuestra vida como estudiante podemos encontrar vacantes de empleos, que hoy en dia es muy difícil de conseguir por la falta de oportunidades laborales que algunas empresas ya no puedan brindar o tal vez sea por la cantidad de profesionales varados, debido a esto se  busca estandarizar criterios de calidad para el desarrollo de procesos y procedimientos en todas las fases del emprendimiento empresarial.
He aquí la importancia de las mesas de trabajo, las cuales son un espacio de discusión y análisis para que todas las instituciones logren desarrollar acciones con base en los lineamientos contemplados por las mismas. Estas tienen como objetivo la sensibilización de las personas, para que estas se involucren en aprender y asi tengan una mejor utilización de los recursos que conlleva a una mayor producción, es decir las ayudan a formarse como personas integras y capaces. Esta también identifica las oportunidades de negocio, también buscan recursos financieros para los emprendimientos que se desarrollen en la región dando espacio ha nuevas oportunidades de empleo con la creación de nuevas empresas para resolver problemas de comercialización e incentivar la investigación de nuevos mercados y nuevos productos, lo cual es perfecto debido a que al expandir sus redes, nuevas empresas se preocupan por la innovación y la creación de nuevos métodos de productividad.

Para finalizar podemos decir que el fomento a la cultura del emprendimiento es muy importante ya que cuando tenemos mejor enseñanza y mayor aprendizaje tenemos la facultad de realizar nuestros objetivos y alcanzar nuestras propias metas, logrando a ser personas integrales en sus aspectos personales, integrales, cívicos, sociales y como seres productivos, por eso es clave un método de enseñanza de sistema de información y orientación profesional. Cabe resaltar la colaboración del gobierno nacional que ha invertido mucho dinero en los proyecto de educación  básica y superior, contribuyendo así que nuestro sistema de aprendizaje siga mejorando dia tras dia en nuestra cultura.













PROCESOS ADMINISTRATIVOS

Los procesos administrativos son 4:
1.       PLANEACION: es una etapa donde se establecen estrategias para lograr unas metas propuestas ya sea a corto o largo plazo. Existen tres tipos de planeación:
A)     LA PLANEACION CONSERVADORA: conserva su estilo y las decisiones se toman para obtener buenos resultados pero a veces no se consiguen.
B)      PLANEACION OPTIMIZANTE: esta busca ir más allá de lo que ya se tiene, está orientada hacia la innovación y adaptabilidad en la organización. Su base es predominante incremental porque mejora continuamente y convierte las operaciones en algo cada día mejor.
C)      PLANEACION ADAPTABLE: esta se adapta a la situación en que se encuentre, orientada hacia las contingencias y el futuro de la organización.

Existen 6 pasos que conllevan a la planeación:
·         DEFINIR LOS OBJETIVOS: se plantean los objetivos para obtener los resultados deseados.
·         VERIFICAR LA SITUACION ACTUAL FRENTE A LOS OBJETIVOS
·         DESARROLLAR PREMISAS SOBRE LAS CONDICIONES FUTURAS
·         ANALIZAR LAS ALTERNATIVAS DE ACCION
·         ELEGIR UN CURSO DE ACCION ENTRE LAS ALTERNATIVAS
·         IMPLENTAR EL PLAN Y EVALUAR LOS RESULTADOS

Aunque la planeación sea una actividad orientada hacia el futuro, la planeación debe ser continua y permanente esta debe ser constante y participativa.

2.       ORGANIZACIÓN: Esta etapa determina de manera precisa las tareas que se llevaran a cabo, como serán realizadas, quien las realizara, y donde serán tomadas las decisiones. La organización es la distribución y disposición de los recursos organizacionales para alcanzar objetivos estratégicos. Toda organización debe trabajar con un sistema organizado y cohesionado para cumplir así sus objetivos con éxito, esta sirve de base a la estrategia organizacional, la planeación define que hacer, mientras que organización determina como hacerlo.

3.       DIRECCION: Es la etapa encarga de la motivación al empleado y orienta las actividades, esta relacionada con la actuación sobre las personas de la organización, por lo que constituye una de las más complejas funciones de la administración. La administración es una función administrativa distribuida en todos los niveles jerárquicos de la organización.


4.       CONTROL: Garantiza que los resultados de lo planeado, organizado, y ejecutado se ajustan tanto como sea posible a los objetivos previamente establecidos; también se encarga de que las cosas marchen bien y verificar si la actividad está o no alcanzando los objetivos o resultados. Esta presenta 4 etapas:
v  ESTABLECIMIENTOS DE OBJETIVOS O ESTANDARES DE DESEMPEÑO
v  EVALUACION O MEDICION DEL  DESEMPEÑO ACTUAL
v  ACCION CORRECTIVA PARA SUPERAR LOS POSIBLES DESVIOS O ANORMALIDADES
v  COMPARACION DEL DESEMPEÑO ACTUAL CON LOS OBJETIVOS O ESTANDARES ESTABLECIDOS

Las principales características son:
v  ORIENTACION ESTRATEGICA HACIA LOS RESULTADOS
v  COMPRESION
v  FLEXIBILIDAD
v  AUTOCONTROL
v  NATURALEZA POSITIVA


LAS FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO

La administración de una empresa requiere el constante ejercicio de ciertas responsabilidades directivas. A tales responsabilidades a menudo se les denomina colectivamente como las FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION.

*      PLANIFICACION: Es el proceso de desarrollar objetivos empresariales y elegir el futuro curso de acción para lograrlos. Comprende:
a)      establecer los objetivos de la empresa
b)      desarrollar premisas acerca del medio ambiente en el cual han de cumplirse
c)       elegir un curso de acción para alcanzar los objetivos
d)      iniciar las actividades necesarias para traducir los planes en acciones
e)      replantear sobre la marcha para corregir deficiencias existentes.

*      ORGANIZAR: es el proceso mediante el cual los empleados y sus labores se relacionan unos con los otros para cumplir los objetivos de la empresa.
*      SUMINISTRAR EL PERSONAL Y ADMINISTRAR LOS RECURSOS HUMANOS: es el proceso de asegurar que se recluten empleados competentes, se les desarrolle y se recompense por lograr los objetivos de la empresa.
*      GUIAR Y LA INFLUENCIA INTERPERSONAL: es el proceso de motivar a las personas o grupos de personas para ayudar voluntaria y armónicamente en el logro de los objetivos de la empresa.
*      CONTROLAR: es el proceso de asegurar el desempeño eficiente para alcanzar los objetivos de la empresa. Implica:

a)      Establecer metas y normas
b)      Comparar el desempeño medido contra las metas y normas establecidas
c)       Reforzar loa aciertos y corregir las fallas

Las cinco funciones de la administración, constituyen el proceso administrativo pues son ejercidas en forma coincidente y continua al administrarse una empresa.



1.       planear
 
                       

5. controlar
 

 2. organizar
 



                                                                                                                               

3. Dotar el personal y administración de derechos humanos
 

4. dirigir e influencia interpersonal
 








                        LA ESENCIA DE LA PLANIFICACION DIRECTIVA
La planificación es la primera función de la administración, se lleva a cabo de manera continua porque el transcurso del tiempo exige tanto la re planificación como el desarrollo de nuevos planes. Ademas la retroalimentación continua a menudo requiere de acciones planificadas recientemente para:
a)      Corregir las deficiencias observadas en el desempeño
b)      Hacer frente a sucesos imprevistos de naturaleza desfavorable
c)       Aprovechar los nuevos adelantos.

La planeación directiva es un proceso que comprende las siguientes cinco fases:


ü  Establecer objetivos y metas empresariales
ü  Desarrollar premisas acerca del medio ambiente en el que opera la entidad
ü  Tomar decisiones respecto a los cursos de acción
ü  Emprender acciones que atiendan a activar los planes
ü  Evaluar la retroalimentación del desempeño para la re planificación.



EL PROCESO DE TOMA DE DESICIONES

La toma de decisiones entraña un compromiso o resolución de hacer, dejar de hacer, o de adoptar o rechazar una actitud. Esta requiere creatividad y confianza.
Pasos en el proceso  de toma de decisiones:
1.       RECONOCER UN PROBLEMA: existe un problema necesita hacerse una elección, o hay un obstáculo para alcanzar una meta empresarial
2.       IDENTIFICAR ALTERNATIVAS: se hace un esfuerzo sistemático por identificar las opciones disponibles.
3.       ESPECIFICAR LAS FUENTES DE INCERTIDUMBRE: Se efectúa un análisis cuidadoso de los posibles sucesos que pueden ocurrir
4.       ESCOGER UN CRITERIO: se elige el criterio conforme el cual se evaluaran las alternativas.
5.       CONSIDERAR PREFERENCIA DE RIESGO: se toma la consideración el punto hasta el cual la dirección está dispuesta a elegir una alternativa riesgosa.
6.       EVALUAR ALTERNATIVAS:
7.       ELEGIR LA MEJOR ALTERNATIVA
8.       IMPLANTAR EL CURSO DE ACCION SELECCIONADO.





ORGANIZAR
Es una de las bases del proceso administrativo. la actividad de organizar depende de los planes de la empresa. Consiste en :
a)      La subdivisión de una empresa en unidades de trabajo manejables ( es decir, divisiones y departamentos )
b)     La asignación o delegación de responsabilidades administrativas
c)      La definición del lugar de las decisiones.


La estructura organizacional generalmente se presenta en organigramas. Casi todas las compañías necesitan unidades o departamentos tanto de línea como de asesoría (staff).

Las unidades de staff pueden ser:
a)      De asesoría al cliente
b)     De asesoría principalmente, pero con autoridad funcional dentro de su área de pericia.
c)      De consultoría
d)     Y requeridas para ciertas aprobaciones seleccionadas de línea y de staff.



Es importante una estructura organizacional bien definida porque asigna autoridad y         responsabilidades de desempeño en forma sistemática.

PROGRAMAS DE ADMINISTRACION DEL COMPORTAMIENTO

                 LA  administración del comportamiento es una técnica dirigida a elevar la productividad y que busca crear una modificación positiva a través de recompensas y castigos          





PASOS EN UN PROGRAMA DE ADMINISTRACION DEL COMPORTAMIENTO







REGISTRAR, CONTAR LA FRECUENCIA CON LA QUE OCURRE EL COMPORTAMIENTO PASO 3







EVALUAR, GRATIFICAR EL NUEVO COMPORTAMIENTO Y DETERMINAR LA MEJORIA
 
PASO 4








                                                                                                                                              
ENTREGADO POR: RAFAEL ERNESTO MORALES MARTINEZ
ADMINISTRACION III
FUNDACION TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO

lunes, 15 de agosto de 2011

APORTES QUE HICIERON HENRY FORD Y FREDERICK TAYLOR A LA GESTION DE TALENTO HUMANO

NOMBRE: RAFAEL ERNESTO MORALES MARTINEZ
PORFESOR: JUAN CARLOS CIFUENTES


Frederick Taylor, contribuyo mucho a la gestion de talento humano gracias a que logro conformo el nucleo organizacional de G.T.H (capacitacion). taylor en su toeria de la administracion cirntifica planteaba que habia que utilizar pesonas capacitadas y especializadas para que se desempeñaran mejor en su puesto de trabajo y asi darles grandes beneficios a la  empresas como mayor produccion y buena utilizacion de los recursos. Cosa que actualmente se utiliza en el departamento de entrenamiento y desarrollo personal y en la formacion formativa que debe cumplir cualquier sector del talento humano de una empresa.De aqui el hecho de
La selección científica de los trabajadores, de tal manera que cada trabajador fuera responsable de la tarea para la cual tuviera más aptitudes, hoy en dia es uno de los recursos mas utilizados, asi como la relacion estrecha y amistosa entre obreros y trabajadores pues de ahy se debe el buen funcionamirnto y la coordinacion de la empresa. Tambien tuvo la gran idea del sistema de tasas diferenciales donde se le paga al empleador correctamente por el trabajo ejercido sin dejar atras los beneficios de la empresa. Entinces se puede decir que gracias a taylor se aumento la productividad y la organizacion en los sistemas empresariales.


Es importante observar como a través del cambio de tipo de estilo de liderazgo de Ford, de autocrático a uno un poco más democrático se desarrollaron procesos importantes que influyeron positivamente en la producción de los automóviles, reducción de costos y las relaciones con el recurso humano de la compañía.
En los procesos de dinamización de las compañías influyen diversos actores, es así, para el caso de Ford vemos como el sindicato se unió con la administración para que no cerrarán la planta. Acciones como estas reflejan la identificación que tienen los trabajadores con su compañía, hasta tal punto que sacrifican en el momento algunos beneficios que pueden ser retribuidos después.
El enfoque que trae consigo la nueva administración es diferente, ya que considera el trabajador como ser humano y no como una máquina, como se creía en la época de la revolución industrial. Esta nueva visión trae para el trabajador beneficios contractuales que antes no poseía, los cuales hacían del trabajo una rutina aburrida más que un ambiente cómodo en el que se trabaja a gusto.
En el proceso de participación de los empleados es agradable ver como ellos reaccionan positivamente ante la oportunidad de aportar ideas que cambiaran los productos que los mismos fabricarán más tarde. En este caso vemos la importancia de la participación de los empleados, ya que fueron ellos quienes le dieron realce al nivel de ventas de Ford, que en los últimos años había perdido varios puntos de participación en el mercado, todo ello gracias a dejar de lado el liderazgo autocrático que tenía la compañía.Tambien fue muy importante las retribuciones que tenia el empleado como incentivos monetarios,sociales o de bienestar personal como retribución a una excelente gestión, de acuerdo al nivel jerárquico ocupado en la compañía.